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口才培训|如何在会议上发言

发布时间:2017-09-03 06:16:18 阅读:4714次发布者:Admin

  会议上讲话发言是重要的工作方式,而在会议上应该如何发言呢?下面有请口才中国演讲口才培训班老师给大家分享:   》》》推荐阅读:演讲培训班哪家好
 

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  ,要有的放矢。

  “矢”就是箭,“的”就是靶,意思是放箭要对准靶,讲要有针对性。讲所要针对的“的”,有很多含义,比如,针对“主题”——会议的主题、研讨的主题、采访的主题、发言题目标定的主题等。离开了“主题”之“的”,就是“文不对题”,也就是常说的“跑题”。讲的跑题了,还有什么好效果呢?!

  比如,针对“问题”——工作中的问题、思想上的问题、作风上的问题、改革的问题、管理的问题、分配的问题、环境的问题、政策落实中的问题、社会关切的问题等等。离开了“问题”之“的”,就是“无病呻吟”,也就是常说的“假大空”。不遵循“问题导向”的讲话,讲的再多也没有用。

  比如,针对听众,讲要看对象。干部、群众、教师、学生、专家等听众不同,讲就要不同;对东部地区干部讲课与对西部地区干部讲课,肯定要作内容上的调整。离开“听众”之“的”,讲不看对象、不分场合,就是“千篇一律”。对谁都这么讲,效果肯定大相径庭。根据有的放矢的原则,我参加每一次论坛或研讨会,都要琢磨论题,围绕论题准备演讲发言稿。讲课之前都要搞清楚讲给谁听,对内容和课件作适当调整。

  第二,要认真准备。

  没有人生来就会讲,也没有人天生就讲不好;讲的效果很大程度上取决于对于讲是否认真。毛泽东同志说过,世界上怕就怕“认真”二字,共产党就讲认真。一认真,就向好。怎么认真呢?

  先,认真琢磨讲什么,即在讲的内容上认真考虑,突出什么主题思想、讲什么不讲什么、哪些详讲哪些略讲,都是先要认真想透的。接着,认真考虑怎么讲,即在讲的结构、方式、方法上认真考虑。分几个部分、讲几层意思、先讲什么后讲什么,这是琢磨讲的结构;严肃还是轻松、说教还是谈心、直接批评还是侧面引导,这是考虑讲的方式;用理论说服还是用案例启发、讲授式还是互动式,这是思考讲的方法;方式方法有时是难以有明确边界的。

  同时,认真收集材料。讲,要想避免“空”,就要言之有物;要想增强说服力,就要用事实说话;要想生动引人,就要寓理于事。后认真准备讲稿。来不及写讲稿,要认真写出详细的讲话提纲;来不及准备详细提纲,也要有一个简要提纲,无论是文字稿还是腹稿。


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  第三,要有现场感。

  无论讲什么、在哪里讲,都要与现场衔接和互动,力求情景交融,而这恰恰是容易被忽视的地方。讲大多是事先准备好的,到了讲的时候,如果不去追求现场感,讲很容易变成照本宣科、“自说自话”、“走过场”等,影响讲的效果。因此,重视讲话发言,不仅要重视“有的放矢”,重视事先准备,还要重视与现场对接。比如,与现场气氛对接,说一两句对现场会议安排、环境布置、听众热情等等的感受,但要把握分寸,话不要多,也不要过头;与前面人所讲话题对接,例如作为嘉宾致辞,要和前面主宾致辞衔接;与听众对接,注意与听众交流,这种交流不一定是一问一答,而是眼神交流、感情交流、思想交流等,整个讲的过程就是与听众交流互动的过程。

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