亲子沟通中孩子说脏话怎么办

　　当孩子的嘴里面蹦出脏字时，很多的父母就会感到非常的紧张和担忧，生怕自己的孩子从此学坏。虽然说脏话它只是孩子成长过程中的小插曲，但父母还是应该及时的去纠正孩子说脏话的习惯。那么，亲子沟通中孩子说脏话应该怎么办呢?”下面有请口才中国老师给我们分享。
 

　　由于受周围环境对孩子的不良影响，以及加上孩子们有喜欢模仿的天性，所以在学习语言过程中“说脏话”这样的现象并不是少见的。面对孩子的这种不良行为，家长是可以采取下面几个方法：

　　招：冷处理法

　　冷处理法又称为消退法，是指某一行为反复出现时，若这个行为得不到强化，这种行为的发生率就会降低。

　　具体措施是当孩子说脏话时，不打孩子，也不和孩子说道理，假装没听见，对他不理不问。慢慢地，孩子觉得没趣自然就不说了。这里需要提醒家长的是：千万不要大发雷霆，表现出异常愤怒的样子，或重复孩子的脏话，这样不但不能解决问题，只会强化这种不良行为。

　　第二招：模仿疗法

　　模仿疗法又称为示范法，是指通过观察别人的行为，学习和获得良好行为，减少和消除不良行为的一种矫正方法。

　　通过观察他人的行为来改变个体行为是相当有效的，其主要类型有：影视模仿法、录像模仿法、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等。家长可以编故事让孩子自己体会，这是典型的读物模仿法。编故事的同时，在故事中给孩子一些好的建议，比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说话等，而不能用说脏话的方式。总之，家长可以运用多种策略去帮助孩子模仿学习良好的行为，终让他改掉不良行为。

　　第三招：认知行为疗法

　　这是通过纠正不合理的思想活动或信念来改变儿童行为的一种方法。它的特点是深入到内部思想的改造上。心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。

　　第四招：环境隔离法

　　你不妨仔细想想：宝宝为什么骂人、说脏话?如果追因溯源之后，发现他是受到不良环境的影响，那么就该采取环境隔离法，让他远离不良环境，如送到幼儿园，不让他跟一些说脏话的孩子一起玩，为他创造一个文明的环境;另外长辈代其养育时，就要告诉长辈，不要在宝宝面前说脏话。

　　第五招：适当惩罚法

　　如果宝宝长大了一点，比如到五六岁了，仍有这种不良行为，就可以给他适当的惩罚，促使他反省自己的行为。

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