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怎样才能把自己的口才练好

发布时间:2017-10-31 03:35:42 阅读:3754次发布者:Admin

  你是否羡慕那些在大众面前指点江山,侃侃而谈的聚焦人物;你是否渴望拥有和他们一样的口才,想要和他们一样得到别人的关注?你是否心动了?心动不如行动,用实际行动来训练自己的口才,终有,你也能出口出章,幽默风趣却又引人深思。下面有请口才中国演讲口才培训老师给大家讲解:怎样才能把自己的口才练好?   》》》推荐阅读:口才培训|如何在会议上发言
 


口才训练方法-重庆江北区演讲口才培训-怎样才能把自己的口才练好

  1.速读法

  顾名思义,“速读”也就是快速朗读。这种训练方法的目的在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

  2.背诵法

  我们都背诵过诗歌、散文、小说,有时是为了完成老师交给的任务,有时是为了丰富自己的文学素养。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

  好的记忆能力是练口才必不可少的。没有好的记忆力,要想培养出好口才是不可能的。只有大脑中充分积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝;如果你大脑中一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。

  3.练声法

  练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。

  俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力;用力过猛,又有损声带。

  你应多做一些这样的练习:①深吸一口气,开始数数,看能数多少。②跑20米左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声。③字正腔圆地读成语。④练习绕口令。

  4.复述法

  简单地说,就是把别人的话重复叙述一遍。这种方法在课堂上使用得较多,如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。

  其方法是:选一段长短合适、有一定情节的文章,好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的伙伴进行朗读,好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次进行,直到能完全把这个作品复述出来。这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。


怎样才能把自己的口才练好

  5.模仿法

  我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。模仿时,你不仅要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,而且要在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。这样日久天长,你的口语表达能力就能得到提高。

  其方法是:①模仿专人。可以在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段精彩的话,录下来,供你模仿;也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来,然后进行模仿。②随时模仿。我们每天都听广播,看电视、电影,那么你可以随时跟着播音员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,日久天长,你的口语能力就得到了提高,而且还可以增加你的词汇,增长你的文学知识。

  6.描述法

  简单地说,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。这种训练方法的目的,在于锻炼语言的流畅和形象生动。

  7.角色扮演法

  角色扮演法,就是要学演员那样去演戏,去扮演作品中出现的不同人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。

  其方法是:①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。②对选定的材料进行分析,特别要分析人物的语言特点。③根据作品中人物的多少,找伙伴分别扮演不同的人物角色,比比看,谁能准确地扮演自己的角色。④也可一个人扮演多种角色,以此培养自己的语言适应力。

  8.讲故事法

  听别人讲故事绘声绘色,很吸引人,可是自己一讲起来,就不是那么回事了,干干巴巴,毫无吸引力。因此,讲故事也是一种才能,并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事也是练口才的一种好方法。


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